Le rôle des activités ludiques à la réussite scolaire

Le rôle des activités ludiques à la réussite scolaire

La définition de l’activité ludique :

Le jeu ludique est une activité spontanée, mentale et/ou physique, qui n'obéît à aucune règle exigé au préalable, et qui vise à instruire et éduquer l'enfant tout en s'amusant.

L'envisagement des activités ludiques dans la classe est un facteur indispensable de la motivation de l'apprenant, en vue de sa contribution efficace à la construction de son profil personnel et culturel.

Dans cet article, on va essayer de mettre en lumière le rôle primordial des activités ludiques à l'enrichissement des apprentissages assurés en classe.

La typologie des activités ludiques dans une classe du FLE : Les activités ludiques sont divisées, selon leurs natures, en 4 types distincts:

1 - Les eux linguistiques: Ce genre des jeux fait appel à toutes les disciplines en relation avec le domaine de la linguistique (points de langue, syntaxe, lexique, morphologie ...). Il exige l'emploi correct de la composante linguistique. On peut citer comme exemple le jeu des mots croisés et les mots fléchés.

2- Les jeux de créativité: Ces jeux éveillent l'aspect créatif et imaginatif de l'apprenant, en le mettant dans une situation problème qui lui exige de recourir à sa boite noire, pour en extraire des connaissances et  des informations tournant sur le thème du jeu. Comme c'est le cas dans les devinettes et les charades.

3- Les jeux culturels: Cette activité vise à fortifier le lien éducation-culture. Elle fait référence au bagage culturel de l'apprenant. Ce dernier fait appel à ses connaissances culturelles pour les exploiter dans une situation donnée. Par exemple, on peut citer des jeux pourtant sur les capitales des pays ou les organes du corps humain ou les espèces des animaux.

lettre	animal	pays	couleur
b	baleine	Belgique	bleu

  

4- Les jeux dérivés du théâtre: Ce type d'activité s'intéresse beaucoup plus sur l'aspect relationnel et communicationnel de l'enfant. On l'implique dans des situations (jeu de rôle) qui demande l'échange et l'interaction, dans le but de développer sa compétence communicative et sa compétence pragmatique.

Le rôle des activités ludiques à l'enrichissement des apprentissages:

Le ludique est un facteur motivant en classe, les enfants en général, ont tendance à apprendre en jouant, ce qui explique le rôle primordial des jeux à la réussite du processus enseignement/apprentissage. C'est un facteur facilitateur duquel s'appuie l'enseignant pour faire transmettre le savoir, et amuse l'apprenant à la fois.

Les activités ludiques enrichissent l'esprit du partage, de coopération et du travail groupal chez l'apprenant, en vue qu'elles exigent l'implication de tous les éléments de la classe, pour trouver des solutions face à une situation problèmes.

Les jeux solidifient également le coté relationnel des enfants, notamment ceux ayant des troubles psychologiques (timidité, manque de confiance, peur) qui l'empêchent de s'intégrer dans des groupes sociaux, et échanger librement leurs idées avec l'autrui.